立学为先 立品为本-《劝学(节选)》教学简案及思路解说

• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 中心论点 学生 劝学 节选 比喻论证 学情 学习 语文教学 问题探究 荀子
• 年，卷（期）: 2010,（Z1）
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

教学简案[教学目标]1.分清绝等实词的义项、焉等虚词的用法和輮等通假字的情况,能翻译全文并背诵全文.2.学习本文所运用的比喻论证、对比论证的方法,培养学生围绕中心论点分层剖析和充分论证的意识和能力.3.了解并辩证理解荀子的学习观,懂得学习的重要性和学习必须积累坚持专业的道理.[教学设想]