“三生教育”的实践形式与特色

• 作者: 周家荣
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: “三生教育” 实践形式 特色
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 97-99
• 分类号: G420
• 语种: 中文

摘要

人是由生命、生存、生活构成的有机体。以生命教育、生存教育和生活教育为主要内容的“三生教育”是提升人的基本素质和能力的教育，它有利于促进社会主义核心价值观的形成。“三生教育”的主要形式包括实践教学和实践活动，它的实践特色主要体现在系统性、多样性、科学性和合目的性四个方面。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周家荣		31	85	5.0	8.0