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基于Moodle平台的教师职前培训课程设计探索
基于Moodle平台的教师职前培训课程设计探索
作者:
常志鹏
苟淑英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
Moodle平台
网络课程设计
网络教学平台
教学设计
摘要:
信息技术的迅速发展对现代远程教育的发展起到了极大地促进作用,设计和开发优质的网络课程是当今远程教育面临的一个重大课题,也是一个重大的难题.以<现代教育技术课>为例,通过分析现代教育技术课程中存在的不足及特点,使用免费开源的Moodle平台来设计现代教育技术课程,解决现代教育技术课程所遇到的问题,从而推动更多的课程采用Moodle平台采建设,形成一定的规模,让大家更好利用网络资源.
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篇名
基于Moodle平台的教师职前培训课程设计探索
来源期刊
软件导刊·教育技术
学科
教育
关键词
Moodle平台
网络课程设计
网络教学平台
教学设计
年,卷(期)
2010,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
65-67
页数
分类号
G451.2
字数
3239字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
常志鹏
宁夏医科大学现代教育技术中心
22
36
4.0
4.0
2
苟淑英
西南科技大学外国语学院
5
5
2.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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共引文献
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引证文献(2)
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2017(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
Moodle平台
网络课程设计
网络教学平台
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊·教育技术
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4452
总下载数(次)
10
总被引数(次)
10513
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