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摘要:
学生对感兴趣的事物,必然渴求认识它。没有兴趣,学习就会从“享受”变成“忍受”,成为负担。有了兴趣,学习就成为一种需求,就学得轻松愉快,动力无穷。因此,在教学中,合理、有效的培养学生学习兴趣,对于提高教学成绩,无疑是一条重要途径。
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关键词云
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文献信息
篇名 培养初中生学习地理的兴趣初探
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 学习兴趣 培养 初中生 地理 教学成绩 学生
年,卷(期) wldh_2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号 G442
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1 张美云 24 19 3.0 4.0
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