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摘要:
计算机专业是非常适合开展双语教学的学科,且十分有必要开展双语教学的学科.如今,中国的计算机业和软件业的发展趋于国际化、多元化,高校作为向社会输送人才的培训基地,在新形势下有了新的要求.笔者结合自己在计算机双语课程的教学经验,对如何使学生达到学习计算机专业知识和外语应用技能的双重目的提出自己的看法及改进方法.
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文献信息
篇名 计算机课程双语教学若干问题探析
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 计算机专业课程 双语教学 评价体系
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 199,194
页数 分类号 G64
字数 3810字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2010.07.126
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏冬梅 西华大学数学与计算机学院 14 65 5.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机专业课程
双语教学
评价体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
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