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摘要:
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浅谈应对复杂情境高考题解题策略
复杂背景高考题
来源
教学策略
对2008年一道高考题的深思
总结
重要的推论
应用
高考语句衔接题的考题类型及答题策略
语句衔接题
高考语文试卷
考题类型
答题策略
高考考生
高考试卷
分类归纳
答题方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 探寻常规题成为高考题的命题规律
来源期刊 广东教育(高中版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 数学有数
研究方向 页码范围 21-23
页数 3页 分类号 G63
字数 3882字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1422.2010.02.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 俞新龙 123 11 2.0 2.0
传播情况
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2010(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(高中版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
大16开
广东省广州市
46-299
2005
chi
出版文献量(篇)
5428
总下载数(次)
2
总被引数(次)
609
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