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摘要:
班主任专业化是教育事业发展的必然要求,班主任专业化与班集体建设是相互联系、相辅相成的辩证关系。班主任专业化是班集体建设的关键所在,班集体建设是班主任专业化的重要载体,班主任在班集体建设中肩负着重要的责任与使命。班主任应坚持育人为本,学会精神关怀;加强制度建设,培养自律意识;建设班级文化,提升班级品位。
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文献信息
篇名 班主任专业化:班集体建设的关键
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 班主任专业化 班集体建设 辩证关系 责任与使命
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-14
页数 4页 分类号 G625.1
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1 黄正平 49 346 11.0 18.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任专业化
班集体建设
辩证关系
责任与使命
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
11930
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