作者:
原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
教师职业情感教育不仅要让教师懂得其职业的价值和意义,增强教师的事业心和荣辱感,而且要让教师掌握情感交往的技能,并学会享受职业生活中的无限乐趣.这既是学生全面发展和教师专业发展的需要,也是教师提高自己生活品质,提升生命质量的重要前提和保障.
推荐文章
环境教育细节不容忽视
环境保护
教育细节
基本国策
环境教育
素质教育
资源问题
地球环境
中小学
“留守儿童”教育不容忽视
留守儿童
教育
原因
高校固定资产审计不容忽视
高等院校固定资产
审计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 职业情感教育:教师教育不容忽视的主题
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 职业情感 教师教育
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-22
页数 分类号 G650
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2010.12.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪玉侠 徐州工程学院高教研究所 13 75 4.0 8.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (4)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1994(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职业情感
教师教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
论文1v1指导