近代福建基督教中学的课程设置及其当代启示

• 作者: 陈明霞
• 来源期刊: 福建论坛（社科教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 基督教中学 课程设置 宗教教育 科学
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 所属期刊栏目: 中等教育研究
• 页码范围: 67-69
• 分类号: G639.29
• 字数: 6069字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-6847.2010.04.033

摘要

课程设置是学校实现培养目标的核心要素之一,近代福建基督教中学的课程设置遵循和体现了教会中学的属性,突出了宗教教育,而其在科学教育、儒学、英语、体育和音乐中却实现了培养人的智、体、美协调发展的目标.用批判的眼光去探寻基督教中学的课程设置,仍然会找到一些对今天教育教学改革富有现实启发意义的因子.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈明霞	福建师范大学音乐学院	38	149	6.0	11.0