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案例:A是刚从学校毕业的员工,到岗位后部门给了他一份培训计划表,里面是他独立上岗前必须要掌握的项目以及每天的学习进程,然后上级把A交给了岗位的老员工B来带,B很少主动带A去熟悉岗位的事,基本上都是让A自己去了解,A觉得很郁闷,一时不知道怎么下手去学,问B,B也不耐烦,结果学习计划的期限到了,A还是没完全学会岗位的东西。
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文献信息
篇名 如何帮助新人尽快胜任工作?
来源期刊 管理@人 学科 经济
关键词 新员工 培训计划 新人 制度 工作环境 入职培训 因材施教 岗位 案例 胜任
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 F0
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管理@人
月刊
1007-7685
16开
吉林省长春市文化胡同2号省政府办公楼50
112-74
2005
chi
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