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摘要:
目的 完善护理实践教学体系,设计与实施高职护理社会实践情境.方法 按照专业服务、项目实践、社团活动、社会服务、公民教育五种模式搭建护理社会实践教学体系并加以实施.结果 护生在学校期间较早接触社会、融入社会,在社会实践活动中实现专业能力、方法能力和社会能力的提升.结论 高职护理社会实践情境的设计和实施,完善了护理实践体系,有利于培养技能型、创新型护理人才.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职护理教学社会实践情境的设计与实施研究
来源期刊 护士进修杂志 学科 医学
关键词 护理 社会实践 情境 设计与实施
年,卷(期) 2010,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1648-1650
页数 分类号 R471
字数 4262字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-6975.2010.18.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈敏 17 31 3.0 4.0
2 胡玉涛 33 72 5.0 7.0
3 周作霞 1 1 1.0 1.0
4 龚亚敏 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
护理
社会实践
情境
设计与实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护士进修杂志
半月刊
1002-6975
52-1063/R
大16开
贵阳市市北路11号
66-40
1986
chi
出版文献量(篇)
19764
总下载数(次)
26
总被引数(次)
218578
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