激活高中英语词汇记忆的几种教学方法

• 作者: 方慧
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 高中英语 激活 词汇记忆 教学
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

词汇教学在英语教学中有着举足轻重的地位,在英语课堂教学过程中,进行词汇学习,培养学生学习词汇的兴趣和能力,具有非常重要的现实意义.本文阐述了教学实践中,几种比较有效的词汇教学法和指导学生进行词汇记忆的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方慧		3	1	1.0	1.0