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基于技术教育基地的大学物理课程改革的教育理论价值和实践意义——应用型高等教育和课程结构现代化改革的探索
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摘要：
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学时缩减条件下大学物理课程改革的探索与实践
学时缩减
工科大学物理
教学改革
支撑作用
高职类院校大学物理课程考核模式改革探索
大学物理
课程考核
模式改革
应用型本科大学物理课程教学改革与实践
应用型本科
大学物理
教学改革
应用型人才培养模式下大学物理课程体系改革探索
应用型人才培养模式
大学物理课程体系
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物理通报
主办单位：
河北省物理学会
中国教育学会物理教学专业委员会
出版周期：
月刊
ISSN：
0509-4038
CN：
13-1084/O4
开本：
大16开
出版地：
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
邮发代号：
18-54
创刊时间：
1982
语种：
chi
出版文献量（篇）
9548
总下载数（次）
35
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