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摘要:
为了深刻理解语文“新课标”的指导思想,高中语文大组组织了“思想碰撞会”.从他们的言谈话语中我了解到.他们目前的问题不是“如何教”而是“教什么”。如果连备课都不知道围绕什么进行时.就大刀阔斧地在讲课形式上下工夫,东学一块儿。西捡一点儿,这样没有方向的“大杂烩”的结果。只能是“盲人摸象”,甚至是“邯郸学步”,不但不会进步.还会束缚自己的手脚,陷入更大的苦闷。鉴于此,本着交流的态度,谈一点我对新课标的粗浅解读。
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文献信息
篇名 让知识与灵魂共舞——对语文新课标的一点感悟
来源期刊 阅读与鉴赏:下旬 学科 教育
关键词 高中语文 标的 感悟 灵魂 知识 “盲人摸象” 新课标 进行时
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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研究主题发展历程
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高中语文
标的
感悟
灵魂
知识
“盲人摸象”
新课标
进行时
研究起点
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阅读与鉴赏:下旬
月刊
1671-766X
13-1320/G
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
出版文献量(篇)
3073
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