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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
劳动合同制和聘用制使大学从过去依靠传统的国家事业编制约束逐渐转化为依靠契约约束,其中隐性的心理契约作为与显性的书面契约相对应的一种非制度性安排,正在对大学教师管理和教学、科研产生越来越大的作用.文章在对心理契约文献进行综述的基础上,以独立学院为例分析教师的学校心理契约构成和教师心理契约构成,并对构建教师心理契约提出建议.
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文献信息
篇名 独立学院教师心理契约构建
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 劳动合同制 聘用制 教师 心理契约 独立学院
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-32
页数 分类号 G443
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2010.12.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙章伟 电子科技大学中山学院 23 126 7.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
劳动合同制
聘用制
教师
心理契约
独立学院
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期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
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