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讨论《规划纲要》谈四点建议
讨论《规划纲要》谈四点建议
作者:
余绍龙
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《规划纲要》
教育工作者
教育领域
教育改革
问政于民
民主意识
摘要:
《规划纲要》分为6部分,共22章、70个问题,涉及教育领域的方方面面,有看点、有盼点,振奋人心,自2月28日发布并向社会公开征求意见以来,作为一名库区农村教育工作者,我深感这次《规划纲要》的制定充分体现出党和国家把教育改革发展大计交给人民共同研究、共同讨论、共同制定的民主意识和问政于民、问需于民、
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讨论《规划纲要》谈四点建议
来源期刊
师资建设
学科
教育
关键词
《规划纲要》
教育工作者
教育领域
教育改革
问政于民
民主意识
年,卷(期)
2010,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
67-69
页数
3页
分类号
G451
字数
语种
DOI
五维指标
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《规划纲要》
教育工作者
教育领域
教育改革
问政于民
民主意识
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
主办单位:
重庆第二师范学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-6390
CN:
50-1209/G4
开本:
出版地:
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
邮发代号:
78-209
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6921
总下载数(次)
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