作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
<基础教育课程改革纲要(试行)>将学生学习方式的转变作为一项重要内容.提出应促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习.<新课改>在吸纳现行中学生物学教育优点的基础上,更尊重学生多样化发展的需求;更贴近社会实际和学生的生活经验;更多地反映生物科学和技术的新进展;更重视发展学生的创新精神和实践能力;更强调学习是一个主动建构知识、发展能力、形成正确的情感态度与价值观的过程.
推荐文章
浅谈在小学数学教学中培养学生学习的自主性
激发兴趣
拓展思维
学以致用
浅谈学生学习的自主性
积极主动
学习行为
自主性学习
主体性
基于网络资源的学生自主性英语学习能力培养
网络资源
高职英语
自主学习
学习能力
农村初中语文自主性学习能力培养研究
农村初中语文
自主学习
能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈学生自主性学习能力的培养
来源期刊 散文百家 学科
关键词 自主性学习 研究性学习 能力的培养 有效教学
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 50-53
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶礼程 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自主性学习
研究性学习
能力的培养
有效教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
chi
出版文献量(篇)
10902
总下载数(次)
2
论文1v1指导