通过培养语感能力提高学生写作水平

• 作者: 杨泉良
• 来源期刊: 应用写作
• 学科: 教育
• 关键词: 学生写作 语感能力 培养 中学语文教学 “快速作文” 教育工作者 构思能力 训练结构
• 年，卷（期）: yyxz_2010,（7）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

学生写作水平提高的缓慢与教师付出巨大的劳动形成鲜明的反差，是目前困扰中学语文教学的一大难题。为了扭转这一局面，广大教师和教育工作者进行了大量的探索性工作，如学习和推广“快速作文”，从训练结构入手培养学生的构思能力。写学生熟悉的生活，扭转写作内容与学生学习、生活不适的局面，实行作文教学的民主原则，改变学生写作中的被动局面，实行在评改中学生直接参与等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨泉良	湛江师范学院人文学院	116	194	7.0	10.0