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摘要:
<建筑电气控制技术>课程是建筑电气工程技术专业的核心课程,该课程的教学改革成效高低,会直接影响人才培养目标的实现.作者针对<建筑电气控制技术>课程教学改革实践经验,阐述了以项目驱动教学模式~[1][2]为主体,"一体化"教学模式~[3]为辅的教学模式的应用,介绍实践中采用的多种教学方法、信息化教学手段和考核方式,并总结教学改革所取得成效和存在不足.
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文献信息
篇名 浅谈《建筑电气控制技术》课程教学改革实践
来源期刊 科学时代(上半月) 学科 教育
关键词 课程改革 方法 手段 项目驱动 一体化
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 311-312
页数 分类号 G64
字数 3165字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宗伟 华北电力大学电气与电子工程学院 36 387 10.0 19.0
2 梁芳 华北电力大学电气与电子工程学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
方法
手段
项目驱动
一体化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
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