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摘要:
随着社会的进步,歌唱活动已非常普及,但是一些歌唱者由于技术不精或是只注意发声技巧而忽视歌唱内容,缺乏激情,口中所唱与心中所想毫无关系,声音空洞乏味,舞台表演不自然,无法让观众很好地感受音乐美。随着社会的进步,歌唱活动已非常普及。但是一些歌唱者由于技术不精或是感受到音乐的美。为改变这种现象,声乐教学要充分发挥音乐的育人功能,引导学生掌握正确的歌唱姿势,学习科学的发声方法,提高吐宇咬宇水平,培养情感表达能力等。让学生有表情地歌唱。
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体验
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歌唱呼吸
艺术表现
声乐教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 谈声乐教学中的歌唱表情
来源期刊 美与时代:下半月 学科 教育
关键词 歌唱活动 声乐教学 表情 情感表达能力 引导学生 音乐美 发声技巧 舞台表演
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号 G652
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐曙明 新乡学院音乐表演系 10 15 2.0 3.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
歌唱活动
声乐教学
表情
情感表达能力
引导学生
音乐美
发声技巧
舞台表演
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美与时代:美学(下)
月刊
1003-2592
41-1061/B
郑州市大学路75号
36-262
出版文献量(篇)
6676
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