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摘要:
创作课是实施美育、开发智力、陶冶情操、培养能力,促进学生全面发展的重要课型.利用美术的创作,开发出超乎寻常的创造能力.小学美术教学有必要加强创作课的设计与研究,重视形象思维的开拓和智能的开发,强调创作能力的培养.
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小学生
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小学美术
鉴赏能力
多媒体教学
美术文化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 注重培养小学生的美术创作能力
来源期刊 小学时代(教育研究) 学科 教育
关键词 小学美术 创作能力 课型研究
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 课改研究
研究方向 页码范围 42
页数 分类号 G62
字数 1747字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
创作能力
课型研究
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教育研究)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-505
2009
chi
出版文献量(篇)
4602
总下载数(次)
4
总被引数(次)
2428
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