基于光盘学习词典的建构主义词汇教学模式探析

• 作者: 傅顺 罗永胜
• 来源期刊: 长春大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 光盘学习词典 词汇教学 构建主义
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 95-98
• 分类号: G642
• 字数: 4932字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3907-B.2010.06.029

摘要

随着计算机技术的发展,词典的编撰手段和应用功能发生了巨大的变化,各大主要英语学习词典在发行纸板词典的同时也配置了功能强大的光盘词典.本文拟在构建主义教学理论的基础上,结合光盘学习词典的主要功能来探讨英语词汇教学主要原则和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗永胜	广东医学院外语教研室	35	89	4.0	8.0
2	傅顺	广东医学院外语教研室	9	16	3.0	3.0