让心理课“美”起来

• 作者: 潘蓓蕾
• 来源期刊: 大众心理学
• 学科: 哲学
• 关键词: 心理课 “美” 学科课程 心理学理论 心理感受 认知冲突 心理教师 学生
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: B844.2

摘要

美的事物可以陶冶人，也可以激励人。我们可以从美术课中欣赏美，音乐课中感受美，体育课中体会美，那么深受学生喜爱的心理课呢？心理课不同于一般的学科课程，它是以心理学理论为背景．通过创设一定的心理情景。开展富有意义的活动．造成学生内心的认知冲突．激发其心理感受．让学生获得成长的一门课程。因此，心理教师最应该让学生在课堂上感到舒服、愉悦并获得关的享受。只有这样，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘蓓蕾		29	3	1.0	1.0