浅析新课程理念下数学教师应有的素质

• 作者: 李桂芹
• 来源期刊: 活力
• 学科: 教育
• 关键词: 素质修养 道德品质 文化修养内涵 专业理论知识 团队精神
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 学术探讨
• 页码范围: 186
• 分类号: G45
• 字数: 2377字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-6263.2010.02.170

摘要

在新课程理念下,数学教师必须具有高尚的道德品质、较高的文化素养、精深的专业理论知识和较强的教学能力,以及与时俱进的治学态度和谦虚谨慎、团结合作的工作精神.