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摘要:
高校经济管理类专业培养的人才应当具有信息认识和思维能力,应当具有信息管理、实践能力和创新精神.给出了经济管理类专业以信息思维、管理和创新能力培养为目标的多层次实验教学新体系和教学方法.经过几届本科生实验教学的改革与实践,证明这种实验教学新体系对培养学生的信息思维、管理和创新能力有较大的促进作用.
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文献信息
篇名 创建多层次实验教学新体系培养学生创新能力
来源期刊 实验室研究与探索 学科 教育
关键词 经济管理 信息思维 创新能力 实验教学体系
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 167-169,179
页数 分类号 G420
字数 5151字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7167.2010.07.051
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟万化 绍兴文理学院经济与管理学院 32 84 6.0 7.0
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实验教学体系
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1006-7167
31-1707/T
大16开
上海华山路1954号交大教学三楼456、457室
4-834
1982
chi
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