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摘要:
为解决农村师资力量薄弱、结构性矛盾突出、整体素质不高等问题,山西目前出台《关于进一步加强山西省普通中小学教师队伍建设的意见》,决定今后每3年重新调整中小学教职工编制,建立农村教师补充机制、培训提高机制、城乡教师交流机制,实现教师资源均衡配置。
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文献信息
篇名 山西定期调整教职工编制
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 教职工编制 山西省 调整 教师队伍建设 普通中小学 农村教师 结构性矛盾 师资力量
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号 G472.3
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研究主题发展历程
节点文献
教职工编制
山西省
调整
教师队伍建设
普通中小学
农村教师
结构性矛盾
师资力量
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
出版文献量(篇)
10878
总下载数(次)
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