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多媒体教育技术下的初中思想品德教学
多媒体教育技术下的初中思想品德教学
作者:
赵凤英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
多媒体技术
思想品德教学
运用策略
注意问题
摘要:
正确地认识多媒体技术在思想品德教学中的作用.恰如其分地应用到思想品德教学中,才能实现以媒传知、以媒生情,才能为学生认识过程的重点、难点服务,并为其感官提供愉悦的刺激,才能发挥多媒体在思想品德教学中的作用,更好地服务于我们的思想品德教学.
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文献信息
篇名
多媒体教育技术下的初中思想品德教学
来源期刊
活力
学科
教育
关键词
多媒体技术
思想品德教学
运用策略
注意问题
年,卷(期)
2010,(2)
所属期刊栏目
科教论坛
研究方向
页码范围
21
页数
分类号
G63
字数
2303字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-6263.2010.02.019
五维指标
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多媒体技术
思想品德教学
运用策略
注意问题
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研究来源
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期刊影响力
活力
主办单位:
黑龙江日报报业集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-6263
CN:
23-1012/F
开本:
出版地:
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
44
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