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摘要:
正确地认识多媒体技术在思想品德教学中的作用.恰如其分地应用到思想品德教学中,才能实现以媒传知、以媒生情,才能为学生认识过程的重点、难点服务,并为其感官提供愉悦的刺激,才能发挥多媒体在思想品德教学中的作用,更好地服务于我们的思想品德教学.
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文献信息
篇名 多媒体教育技术下的初中思想品德教学
来源期刊 活力 学科 教育
关键词 多媒体技术 思想品德教学 运用策略 注意问题
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 21
页数 分类号 G63
字数 2303字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2010.02.019
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
思想品德教学
运用策略
注意问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
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