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摘要:
在高校国际经济与贸易专业中开设国贸综合模拟实验课,对于学生尽快熟悉贸易流程和相关技巧、适应工作岗位具有积极作用和意义.当前,国贸综合模拟实验课在教学中存在着实验机房硬件建设落后、国贸模拟课程自身和相关软件存在不足、实验教学指导教师实际操作能力不强、实验教学管理混乱等问题.针对这些问题,提出了几点改进该课程教学的建议.
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对策
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统计专业
专业实习
统计岗位
综合模拟实验体系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于高校国贸综合模拟实验课教学的思考
来源期刊 传承(学术理论版) 学科 教育
关键词 国际经济与贸易专业 综合模拟实验课 建议
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-93,159
页数 分类号 G64
字数 5333字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9086-B.2010.08.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴艳 华中师范大学经济学院 25 77 6.0 8.0
2 袁定喜 徐州师范大学经济学院 17 37 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
国际经济与贸易专业
综合模拟实验课
建议
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