高校教材中的逆向淘汰及其对策研究

• 作者: 段博原
• 来源期刊: 科技与出版
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高校教材 逆向淘汰 对策
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 57-60
• 分类号: G23
• 字数: 4417字
• 语种: 中文

摘要

运用生态学原理,从高校教材的出版生态系统角度提出了逆向淘汰的概念,深入分析了原因,给出了对策,并通过案例进行验证.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	段博原		2	17	1.0	2.0