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摘要:
从影响实验教学的5个方面进行了调查分析,了解了目前广州市高中生物学实验教学的乐观方面和存在的不足之处,并对以后的实验教学提出相关的对策和建议,以促进广州市的高中生物学实验教学更好的发展.
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文献信息
篇名 新课标下广州市高中生物学实验教学现状的调查分析
来源期刊 生物学通报 学科 教育
关键词 新课标 广州市 生物学实验 教学现状 调查分析
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-16
页数 分类号 G424.31
字数 3432字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0006-3193.2010.08.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡位荣 广州大学生命科学学院 89 935 19.0 28.0
2 陈学梅 广州大学生命科学学院 27 39 4.0 5.0
3 徐继林 广州大学生命科学学院 3 22 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
广州市
生物学实验
教学现状
调查分析
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生物学通报
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0006-3193
11-2042/Q
16开
北京市新街口外大街19号北京师范大学生命科学学院内
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