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摘要:
文化如水,虽无形,却无所不能。一所学校从无到有,从弱到强,以至成为优质的品牌学校,靠的就是优秀的学校文化。学校文化是学校核心竞争力之一。办教育,就要在文化影响上下功夫,从“文化自觉”达到“文化实现”。教育传承文化,文化滋养教育;文化支撑管理,管理塑造文化。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 用特色文化推进班主任专业化发展
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 特色文化 专业化发展 班主任 学校核心竞争力 “文化自觉” 品牌学校 学校文化 传承文化
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号 G451
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李志伟 30 3 1.0 1.0
2 吴甡 48 6 2.0 2.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
特色文化
专业化发展
班主任
学校核心竞争力
“文化自觉”
品牌学校
学校文化
传承文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
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