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摘要:
随着经济社会的发展,创造力越来越受到人们的重视.创造氛围对于教师和学生的创造力有着重要影响.本文在对国内外相关文献进行系统分析的基础上,探讨了教育领域创造氛围的维度与测量、研究进展,以及存在的不足和未来研究方向等问题,以期有益于教育领域创造氛围的研究.
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内容分析
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文献信息
篇名 教育领域创造氛围研究的进展与展望
来源期刊 教育导刊(上半月) 学科 教育
关键词 教育 创造氛围 创造力
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 11-14
页数 4页 分类号 G40
字数 5216字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3476.2010.02.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于淼 中国医科大学社会科学部 74 341 8.0 16.0
2 李天娇 中国医科大学社会科学部 9 157 4.0 9.0
3 高修卫 中国医科大学社会科学部 8 74 4.0 8.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教育
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创造力
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