基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
采用液相色谱测定了精甲霜灵在西瓜及土壤中的残留动态和最终残留量.精甲霜灵的最低检出量为0.5 ng,最低检出质量分数为0.02 mg/kg.在西瓜全瓜、瓜瓤和土壤中的平均同收率为80.8%~90.1%,相对标准偏差2.9%~6.7%.结果表明:精甲霜灵在西瓜中的半衰期为3.2~3.5 d;在土壤中的半衰期为9.0~10.7 d.440 g/L精甲霜灵·百菌清悬浮剂按照推荐用量990 g a.i./hm2和推荐用量的1.5倍(1485 g a.i./hm2)施药3~4次,末次施药5 d后,西瓜瓜瓤中的精甲霜灵残留量低于0.2 mg/kg.
推荐文章
甲霜灵在人参和土壤中的残留动态1)
甲霜灵
人参
残留动态
液相色谱串联质谱法
烟草及土壤中精甲霜灵残留分析方法和降解规律研究
烟草
精甲霜灵
高效液相色谱
残留分析
甲霜灵在西瓜及土壤中的残留消解动态研究
甲霜灵
西瓜
土壤
残留
消解动态
马铃薯及土壤中精甲霜灵残留动态
精甲霜灵
马铃薯
土壤
气相色谱
残留试验
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 精甲霜灵在西瓜和土壤中的残留动态
来源期刊 农药 学科 工学
关键词 精甲霜灵 西瓜 土壤 残留 残留动态 高效液相色谱
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 毒性与残留
研究方向 页码范围 282-283,297
页数 分类号 TQ450.2
字数 2479字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-0413.2010.04.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾春虹 北京市农林科学院植物保护环境保护研究所 65 373 13.0 16.0
2 余苹中 北京市农林科学院植物保护环境保护研究所 33 290 11.0 15.0
3 贺敏 北京市农林科学院植物保护环境保护研究所 37 277 10.0 14.0
4 陈莉 北京市农林科学院植物保护环境保护研究所 52 430 11.0 17.0
6 朱晓丹 北京市农林科学院植物保护环境保护研究所 23 139 8.0 11.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (22)
共引文献  (36)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (10)
同被引文献  (51)
二级引证文献  (19)
1988(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1994(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2006(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2007(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2008(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2010(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
2016(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
2017(4)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(2)
2018(6)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(3)
2019(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
精甲霜灵
西瓜
土壤
残留
残留动态
高效液相色谱
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农药
月刊
1006-0413
21-1210/TQ
大16开
辽宁省沈阳市铁西区沈辽东路8号
8-60
1958
chi
出版文献量(篇)
6016
总下载数(次)
35
总被引数(次)
50352
论文1v1指导