探索高校立体构成课程主题引入式教学新思路

• 作者: 刘宗红
• 来源期刊: 市场周刊·理论研究
• 学科: 文学
• 关键词: 立体构成 主题引入 创意设计
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 教育在线
• 页码范围: 121-123
• 分类号: J52
• 字数: 4612字
• 语种: 中文

摘要

本文从立体构成课程教学的实践性出发,通过主题引入的形式完成课程实践教学环节,从主题内容定位到表现形式都强调其应用性和可操作性,让学生们联系生活实际需要进行创意设计,在学习过程中充分发挥他们的锐气和活力.