聚焦通识教育——通识教育理应得到重视

• 作者: 常文武
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 通识教育 跨学科教学 教师专业发展 聚焦 培养基地 普教系统 优秀教师 专业素养
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 分类号: G640

摘要

上海市普教系统的绝大多数名师基地都有强烈的学科针对性，而由刘定一主持的上海市跨学科名师培养基地却反其道而行之。其实，跨学科名师培养基地并非为进行跨学科教学的。学员设置的，丽是以跨学科手段为各学科的优秀教师提供专业发展平台。学科教师专业发展到一定阶段，需要的专业素养呈现在各专业之上，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	常文武		33	9	2.0	3.0