如何提高朝鲜族中学生汉语阅读能力

• 作者: 金颖梅
• 来源期刊: 东京文学
• 学科: 文学
• 关键词: 朝鲜族中学生 汉语阅读能力
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 192
• 分类号: H1
• 字数: 2319字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-5346.2010.11.134

摘要

要达到<义务教育朝鲜族学校汉语教学大纲>中"初中部分课外阅读重量不少于180万字,每学年阅读一部名著"的要求,汉语教师在教学当中要把培养朝鲜族中学生的阅读能力放在重要位置.具体做法是:激发阅读兴趣,让学生喜爱阅读;教会阅读方法,让学生学会阅读;选好阅读书目,让学生健康阅读;学会坚持阅读,让阅读成为习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金颖梅	延边大学艺术学院	5	2	1.0	1.0