原文服务方: 景德镇学院学报       
摘要:
多年的教学实践中,看到现在的古诗词教学常常停留在"解释"的层面上,把完整和谐的诗词艺术品分解得支离破碎,学生死记硬背,丝毫不能体会诗词中蕴藏的情感,更谈不上品味其意境美.作为师者的我们,要努力改变这一现状,诗意栖居在古诗词课堂.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 诗意栖居在古诗词课堂
来源期刊 景德镇学院学报 学科
关键词 古诗词教学 诗意 意象 诗情 意境
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-115
页数 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8458.2010.03.050
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐灵女 1 0 0.0 0.0
2 马娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
古诗词教学
诗意
意象
诗情
意境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
景德镇学院学报
双月刊
1008-8458
36-1340/G4
大16开
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
4659
总下载数(次)
0
总被引数(次)
6296
论文1v1指导