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摘要:
信息技术与初中物理教学的整合,应注意整合的有效性,也就是在备课时要考虑何时、何处引入信息技术手段。当传统教学手段难以支撑而用信息技术能有效支撑教学或者传统教学手段支撑的效果差而用信息技术能较好支撑教学过程时,则应用信息技术实施教学过程。
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应用
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初中化学
信息技术
整合
信息技术在初中物理教学中的应用
信息技术
初中物理
教学
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文献信息
篇名 信息技术在初中物理教学中的有效应用与思考
来源期刊 中国校外教育:下旬 学科 教育
关键词 信息技术 初中物理教学 有效整合
年,卷(期) 2010,(S2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 331-331
页数 1页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
初中物理教学
有效整合
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期刊影响力
中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
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80-561 80-351 80-609
2007
chi
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