创设情境，激发情感

• 作者: 常素芬
• 来源期刊: 中华活页文选（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 激发情感 创设情境 《语文课程标准》 语文教学 人生态度 审美情趣 道德情操 培养
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

当前语文教学呼唤情感，而情感是要培养的。叶圣陶老先生说过：“人生来就怀着情感内核的，如果好好培养，自会抽芽舒叶，开出茂美的花，结得丰实的果。”《语文课程标准》要求：“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度。是语文教学的重要内容，不应把他们当作外在的附加任务。

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