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摘要:
工业设计专业要为学生提供多领域的、系统的、综合性的设计知识体系,注重学生设计创新思维的训练,让学生在了解市场经济现状的前提下,积极参与设计实践活动,真正提高学生的设计实践能力,从而培养出适应市场设计需求的实用型工业设计人才.
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人才培养
工业设计
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设计教育
工业设计
培养模式
机械工程
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文献信息
篇名 论工业设计人才的创新培养
来源期刊 教育理论与实践 学科 工学
关键词 工业设计人才 创新能力 创新培养
年,卷(期) 2010,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号 TB47-4
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 樊慧 太原理工大学工业设计系 6 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
工业设计人才
创新能力
创新培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
出版文献量(篇)
6994
总下载数(次)
29
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