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摘要:
转变观念,使课堂教学灵动、活泼地展开,培养学生的语言表达能力和创新思维,是语文教师的职责.如何使语文课堂教学活起来,教师是关键,学生是主体,在宽松愉悦的环境中,提高学生的主动参与意识,把握时机,激发学生的情感,使学生的智慧得到较好的开发.
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文献信息
篇名 小学语文课堂教学之我见
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 语文课堂教学 参与意识 情感意识
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-27
页数 分类号 G623.2
字数 3701字 语种 中文
DOI
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1 熊柏洋 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂教学
参与意识
情感意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
总下载数(次)
24
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