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摘要:
音乐是一门情感的艺术,鲜明的音乐形象能反映并影响着人们的思想感情.音乐美感的艺术感染力,侵入学生的内心世界,通过审美体验的积淀,产生巨大的行为力量.音乐教育是以音乐艺术为手段,在潜移默化中对学生进行情感教育.音乐教育是富有强烈艺术感染力的审美教育,音乐教育中的德育渗透是其他学科所不能替代的.因此,在音乐教学中对学生进行思想品德教育是非常深刻而有力的.
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文献信息
篇名 浅谈高师音乐教学中的德育教育
来源期刊 南方论刊 学科 教育
关键词 音乐教育 教学渗透 树立形象
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-109
页数 分类号 G65
字数 2747字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-1133.2010.07.047
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1 吕春媚 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教育
教学渗透
树立形象
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方论刊
月刊
1004-1133
44-1296/C
大16开
广东省茂名市油城五路28号大院5栋
1989
chi
出版文献量(篇)
10952
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29
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