巧用探究学习,实现生物有效教学

• 作者: 钱途
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 自主探究学习 生物有效教学 培养学习兴趣
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 283
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

高考改革的目的就是全面实施素质教育,培养出全方位的合格人才.如何实施素质教育,对生物教师来说.就是实现生物的有效教学,对学生来说,就是实现自主的探究学习.本文结合当前生物有效教学的现状,阐述了自主探究学习与生物有效教学之间的联系,同时指出自主探究学习是生物有效教学的重要方法和有效手段.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱途		1	0	0.0	0.0