专业，在伤痛中走向自觉

• 作者: 何粤嫦
• 来源期刊: 中国德育
• 学科: 教育
• 关键词: 教育故事 自觉 班主任工作 “专业” 幸福感 笑容 学生
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 66-69
• 页数: 4页
• 分类号: G40-03

摘要

在班主任工作的路上，有困惑、有无奈甚至有伤痛……当然，慢慢地也有了一些欣慰，一些快乐，甚至是幸福感。每每想到我的学生在我的教育下，一点一点在成长，我都会露出满足的笑容，那一张张灿烂笑容背后积淀的一段段的教育故事，都让我感受到教育的魅力和“专业”的含量。其间那些刻骨铭一心的故事，常常会激起我心中的波澜，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何粤嫦		6	0	0.0	0.0