怎样在体育教学中寓教于乐

• 作者: 章本新
• 来源期刊: 当代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 寓教于乐 体育教学 好之者不如乐之者 古希腊时期 苏格拉底 认知领域 哲学思想 兴趣爱好
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 119
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

“寓教于乐”的提出最早可以追溯到古希腊时期，古希腊的苏格拉底在三千多年以前就提出了“寓教于乐”的思想。如果我们稍加联系，就会发现，苏格拉底提出的“寓教于乐”思想．竟然与中国古代的朴素哲学思想不谋而合。中国有句古话说：“知之者不如好之者．好之者不如乐之者。”在认知领域中，如果认知主体对认知对象产生了浓厚的兴趣爱好．他将会乐此不疲，会把更多的时间精力投入到相应的认知活动中去。