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摘要:
旧有的武术教学模式存在诸多弊端,已经成为当前学校武术的障碍.通过分析,认为旧有的武术教学模式没有遵循武术整体多维教育功能,运动形式上以套路为主脱离了武术本质技击格斗.通过对武术教育功能的重新审视,认为发展学校武术应以武术整体多维教育功能为理论依据,提出现代学校武术教育教学的模式构想和应遵循的原则.
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文献信息
篇名 学校武术教育多维一体教学模式的构想
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 武术教育 教学模式
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 85-86
页数 分类号 G807
字数 3475字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2010.05.041
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1 石华毕 湖南师范大学体育学院 21 133 7.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
武术教育
教学模式
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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