四手操作在口腔医学硕士研究生根管治疗教学中的应用

• 作者: 何琳琳 侯本祥 徐爱凤 郑颖
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 口腔医学 临床教学 四手操作 根管治疗
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 研究生教育
• 页码范围: 287-289
• 分类号: G64
• 字数: 3274字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2010.02.050

摘要

目的 探讨四手操作互助式教学模式在口腔医学硕士研究生根管治疗中的应用效果.方法 将首都医科大学口腔医学院2005级口腔医学专业40名硕士研究生随机分成2人一组,每周前3天进行双人四手操作,共用一个牙科综合治疗台;后4天由2人各承担2天单人两手操作,单独使用该牙科综合治疗台.分别记录四手操作和单手操作在后磨牙根管治疗中的操作时间,并对结果 进行统计学分析.结果 经过统计学分析,四手操作与两手操作治疗时间的差异具有统计学意义(P<0.01),四手操作在根管预备和根管充填治疗中的效率分别提高了36.5%和31.6%.结论 四手操作互助式教学模式有利于提高硕士研究生工作效率和诊椅使用率,同时为学生之间的互相学习创造了良好的机会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯本祥	首都医科大学口腔医学院牙体牙髓科	123	753	14.0	19.0
2	郑颖	首都医科大学口腔医学院牙体牙髓科	28	243	9.0	15.0
3	何琳琳	首都医科大学口腔医学院牙体牙髓科	2	5	1.0	2.0
4	徐爱凤	首都医科大学口腔医学院牙体牙髓科	13	61	5.0	7.0