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摘要:
学校的公民教育 访美期间,我强烈地感受到美国中小学对学生进行爱国主义教育的浓厚氛围。国旗、国歌、总统画像,这些美国国家的象征物到处可见可闻。几乎每一个班级都悬挂着美国国旗,热爱国旗是对学生爱国主义教育的一个重要组成部分。我在乌德兰德地区高中观摩一节声乐课时,曾请他们给我唱首歌,于是他们全体手放在胸前,表情凝重地为我唱了带有和声的美国国歌,
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文献信息
篇名 亲历美国康州教育(下)
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 公民教育 美国 爱国主义教育 中小学 国旗 象征物 学生 国歌
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G417
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1 邵淑红 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
公民教育
美国
爱国主义教育
中小学
国旗
象征物
学生
国歌
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
出版文献量(篇)
10878
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