浅谈田径教学中如何把握好课的运动负荷

• 作者: 伏广利
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 体育
• 关键词: 田径教学 运动负荷
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 241
• 分类号: G82
• 字数: 1922字
• 语种: 中文

摘要

在田径教学中,有针对性地调整学生的生理和心理,把握好课的运动负荷,使学生在玩中学会运动,在运动中学会学习,从而提高教学质量.某些体育教师将田径课变成了训练课,负荷强度把握不好,从而影响了学生对田径课的热情,使田径课走向了极端,本文就田径课的运动负荷如何把握进行了阐述,提出了自己的观点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	伏广利		9	8	2.0	2.0