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德育活动课程目标及内容体系的建立
德育
活动课程
目标
内容
体系
框架
综合实践活动课程的“四化”
综合化
真实化
问题化
项目化
“课外文体活动”校本课程目标的预设与有效达成的实践探索
课外文体活动
校本课程
目标预设
有效达成
现代小学综合实践活动课程实施中的问题分析
小学综合
实践活动
实施
问题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 综合实践活动实施中课程目标的三个问题——综合实践活动课程目标解析(四)
来源期刊 综合实践活动研究 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目 理论前沿
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号
字数 2764字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭元祥 华中师范大学教育学院 145 746 12.0 27.0
传播情况
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参考文献  (0)
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2010(0)
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2012(1)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
综合实践活动研究
月刊
chi
出版文献量(篇)
3114
总下载数(次)
6
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325
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